A PETŐ-MÓDSZER HALADÓ SZEMLÉLETÉNEK MEGVILÁGÍTÁSA A KONSTRUKTÍV PEDAGÓGIA KRITÉRIUMAI ALAPJÁN

Oravecz, Adrienn

Magyar nyelvű Tudományos Szakcikk (Folyóiratcikk)
Megjelent: KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD 2498-5368 4 (3) pp. 93-100 2018
  • Pedagógiai Tudományos Bizottság: A
Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
2021-10-20 13:01