A bemutatott kutatásban az óvodai mesélés gender szempontú vizsgálatát, a tervezetten
mesélt mesék
nőalakjainak elemzését végeztük, támaszkodva az óvodai dokumentumokra. A kutatást
Magyarországon, a Pest megyei régió egyik kisvárosában, 5 óvoda 2015–2016-os és 2016–2017-es
nevelési évre
vonatkozó dokumentumainak elemzésével folytattuk. A dokumentumokból kigyűjtött 171
mesét
narratív elemzéssel vizsgáltuk. A vizsgált mesék közül 94 mese tartalmazott összesen
147 női karaktert, amelyekből kategóriákat alkottunk, azokat további axiális kódolást
alkalmazva csoportosítottuk.
Következtetésünk az, hogy a vizsgált körben mesélt mesék kizárólag hagyományos női
szerepeket
tartalmaztak, a nőiség mellérendelt, háttérszerepét közvetítették. A vizsgálati minta
nem alkalmas
szélesebb körű általánosítás megfogalmazására, ugyanakkor felhívja a figyelmet egy
fontos jelenség
további kutatásának szükségességére.
