A tanulmány a címben jelzett korszak hozzáférhető stratégiai dokumentumait tekinti
át, különös tekintettel a felsőoktatás irányítási, finanszírozási és képzési rendszerére.
A korszakon belül az egyes kormányzati periódusokhoz köthető legfontosabb elképzeléseket,
változásokat, hosszabb távú tendenciákat emeli ki.
