Mobilitás

Borsos, É [Borsos, Éva (Klasszikus és mol...), szerk.]; Horák, R [Horák, Rita (biológia), szerk.]; Kovács, C [Kovács, Cintia (Neveléstudományok), szerk.]; Námesztovszky, Zs [szerk.]

Magyar, Angol és Szerb nyelvű Tanulmánykötet (Könyv) Tudományos

Megjelent: Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerbia, 679 p. 2019

Konferencia: Mobilitás 2019-10-17 [Szabadka, Szerbia]

Azonosítók

MTMT: 30856920
ISBN: 9788687095878
Egyéb URL: http://magister.uns.ac.rs/files/kiadvanyok/konf2019/ConfSubotica2019.pdf

Fejezetek

ABDELHAFEZ ABDEL HAFEZ. The role of the Palestinian-Israeli conflict in the European Union' Strategy towards the Middle East. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 33-41
Bálint Krisztián et al. Possible Computerized, Modern Solutions for Fire Protection of the Universities in Subotica, Serbia. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 42-49
Blatt Péterné. A diákok sportolás iránti elköteleződését meghatározó személyi tényezők. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 50-63
Julianna Boros. Education and social mobility in roma communities in Hungary. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 64-69
Furcsa Laura et al. Az önreflexió értelmezései pedagógushallgatók nézetei alapján. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 79-91
Furkan Cay. Populist Political Communication: The Case of Recep Tayyip Erdogan. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 92-97
Grabovac Beáta et al. Az empátia jelentősége és jelenlétének iskolai előnyei. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 98-103
Horák Rita et al. Ökológiai lábnyom. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 104-113
Patocskai Mária. Ökológiai lábnyom. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 104-114
Langerné Buchwald Judit. Tanulási célú mobilitás az osztrák-magyar határ mentén. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 129-141
Major Lenke. A humán ökológiai rendszer elemei közötti mobilitás: a szociális érzékenység fejlesztése a tanítóképzés során. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 142-147
Szabó Csilla Marianna et al. Nemzetek közötti különbségek az új technológiákhoz való viszonyulás esetében. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 184-196
Szaszkó Rita et al. THE DIGITAL TEACHER:DIGITAL TOOLS OF MOTIVATIONAL PEDAGOGY. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 197-203
Bakacsi Zita. A kreatív zenei szemlélet kialakításának lehetőségei pedagógushallgatók körében. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 218-224
Andrea Bencene Fekete. Talent support in kindergartens form leaders' perspective. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 225-231
Bíró Violetta. Pedagógiai tevékenység végzéséhez jelentős személyiségjegyek és pszichés faktorok vizsgálata pedagógushallgatók körében. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 233-238
Dávid János. Biológiai témájú feladatgyűjtemény (portfólió) készíttetésének tapasztalatai. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 270-281
Dinnyés K J et al. EGÉSZSÉGTUDATOSSÁGRA NEVELÉS AZ OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET ÁLTAL KIADOTT GIMNÁZIUMI MATEMATIKA TANKÖNYVEKBEN. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 298-309
Dobosné Földi Brigitta. Az együttműködés vizsgálatának lehetősége egy video elemző szoftver segítségével. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 310-319
Geda Gábor et al. Egy lehetséges út az algoritmikus gondolkodás fejlesztéséhez. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 320-328
Geda Gábor et al. Possible way to improve algorithmic thinking. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 328-328
Gyurcsik Anita. Az államnyelv tanítása a vajdasági szórványban élő magyarok körében. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 337-350
Simonics István et al. Az érettségi vizsga és a természettudományos tárgyak kapcsolata. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 357-373
Holik Ildikó et al. Methodological recommendations to improve the communication skills of engineering students. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 374-380
Huszka Noémi et al. Általános iskolai tanítók véleménye a tanuló-tanító pedagógiai kapcsolatáról. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 406-413
Kanizsai Mária et al. Társadalmi igényekre reflektáló kutatások az Eötvös József Főiskolán. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 427-436
Mónika Kapás. Challenges of getting an employment as being part of Romani youth in Vojvodina. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 437-443
Kovács Beatrix. A mobilitás szerepe saját módszerrel a színpadon az új cirkusz eszközeivel. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 453-458
Major Lenke. Mentálhigiénés módszerek a pedagógusképzésben. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 459-466
SLAĐANA MARIĆ. LANGUAGE TEACHER IN THE DIGITAL AGE: TEACHING METHODOLOGY, RESEARCH, MOBILITY. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 467-473
Meggyesné Hosszu Tímea. Az enyhén értelmi fogyatékos tanulók közvetlen szociális környezetének hatása az idegennyelv-tanulásra. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 482-488
Patocskai Mária. Környezeti szemléletmódok vizsgálata főiskolai hallgatók körében. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 489-495
SZABÓ ZSÓFIA et al. A BAUHAUS PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS A KORTÁRS MŰVÉSZETI KÉPZÉS. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 524-532
Szettele Katinka. ENHANCING CREATIVITY IN THE FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 533-537
SZŰTS ZOLTÁN et al. AZ ONLINE KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A DIGITÁLIS MÉDIA MÓDSZERTANI KIHÍVÁSAI A PEDAGÓGUSOKKAL SZEMBEN. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 538-549
Trembuyák Márta. A PEDAGÓGUSOK ÚJ KIHÍVÁSAI AZ INTEGRÁCIÓBAN. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 550-554
Gőgh Előd et al. Tanulás önszabályozásának vizsgálata a szakgimnáziumi képzésben. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 564-571
GYŐRFI TAMÁS. IKT ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS VIZSGÁLATOK AZ ALSÓ TAGOZATBAN. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 572-580
HORVÁT KRISZTINA et al. MOBILMATEMATIKA A MOBIL ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSA AZ ALSÓ OSZTÁLYOS MATEMATIKAOKTATÁSBAN. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 580-593
Horváth Endre et al. A TÁRSAS KAPCSOLATOK MEGISMERÉSÉNEK IKT ALAPÚ MÓDSZERE AZ ÓVODÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 594-604
Kővári Attila. Szem-kéz koordináció elemzésének lehetőségei. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 627-632
Lehmann Miklós. Mobility and narrative identity. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 633-636
Major Lenke et al. Az egészségmegőrző mobil alkalmazások hatása az egyetemisták egészségmagatartására. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 637-645
Nagy Vitéz. Cluster Analysis in a Language School's E-learning Program. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 646-652
Pallagi András. A biztonságtudatosság fejlesztésének szerepe az oktatási rendszerben. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 653-660
Ujbányi Tibor et al. 3D-s virtuális tér alkalmazhatóságának vizsgálata keresési feladat esetén. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 661-667
Molnár György. Okoseszközök, okos tanulási környezet hatása a tanítás-tanulás folyamatára és az "okos generációkra" a digitális korban. (2019) Megjelent: Mobilitás pp. 668-676

Hivatkozás stílusok: IEEE ACM APA Chicago Harvard CSLMásolásNyomtatás

Mobilitás

Borsos, É [Borsos, Éva (Klasszikus és mol...), szerk.]; Horák, R [Horák, Rita (biológia), szerk.]; Kovács, C [Kovács, Cintia (Neveléstudományok), szerk.]; Námesztovszky, Zs [szerk.]

Lista exportálása irodalomjegyzékként