LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet

Gazsi, Rebeka Dalma [szerk.]

Magyar, Angol, Orosz, Német, Olasz és Spanyol nyelvű Tanulmánykötet (Könyv) Tudományos

Megjelent: Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest, Magyarország, 272 p. 2019

Azonosítók

MTMT: 30787425
ISBN: 9789635037803
Teljes dokumentum: https://portal.uni-corvinus.hu/fileadmin/user_upload/hu/tanszekek/tarsadalomtudomanyi/iok/files/konferencia_koetet_2018.pdf

Fejezetek

Rácz Edit. GLOBAL TEXTBOOKS – GLOBAL ISSUES. A CASE STUDY OF TWO INTERMEDIATE LEVEL ENGLISH LANGUAGE TEXTBOOKS. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 10-19
Jakusné Harnos Éva. Who Should Write a Simulation?. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 33-40
Svastics Carmen. HANDICAPPED OR DISABLED? – CHALLENGES IN TEACHING THE ESP OF SPECIAL NEEDS EDUCATION AND DISABILITY STUDIES. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 54-60
Babos Krisztina. Nemzetköziesedés a felsőoktatásban – egy brazil példa. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 75-83
Hardiné Magyar Tamara. Színek és jelentéstartalmuk a vallási sajtó nyelvhasználatban: AZ Osservatore Romano című katolikus lap írásainak bemutatása. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 94-99
Dr. Peres Anna. Üben oder testen? Möglichkeiten der Sprachprüfungsvorbereitung.. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 106-113
Pap Andrea. Az udvarias (és udvariatlan) nyelvi viselkedés mint kompetencia (különös tekintettel a magyar mint idegen nyelvre). (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 108-118
Murányiné Zagyvai Márta. A szcenárió a szaknyelvoktatásban. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 119-125
Zabóné Varga Irén. A műszaki szaknyelv interkulturális aspektusai. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 126-130
Bari Diána. Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen aus dem Blickwinkel der Sprachmanagementtheorie. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 131-141
Szokács Kinga. ÖNSZABÁLYOZÓ ÉS KOOPERATÍV TANULÁSRA ÉPÜLŐ PROJEKT A BGE KVIK OLASZ NYELVŰ KURZUSÁN. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 142-147
Kertes Patrícia. Deutsch als Wissenschaftssprache – Deutsch als Fremdsprache. Möglichkeiten für die Förderung fremdsprachlicher Handlungsfähigkeit unter besonderer Berücksichtigung der Fähigkeit zum Umgang mit der Wissenschaftssprache.. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 150-159
Sermann Eszter. Lo sviluppo della competenza terminologica nell’ambito della formazione di traduttori ed interpreti. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 160-169
Kendeh-Kirchknopfné Farkis Tímea. Lingua-Cultura-Facebook. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 170-177
Mágocsi Nyina. Деньги – цена/ стоимость – долг»: этимологический очерк некоторых основополагающих консубстациональных банковских терминов.. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 175-180
Baloghné Petkevics Olga. СЕРТИФИКАЦИОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО ДЕЛОВОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 190-195
Baditzné Pálvölgyi Kata. ¿DEBERÍA IMPORTARNOS LA PRONUNCIACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL CON FINES ESPECÍFICOS?. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 196-207
Hamsovszki Szvetlana. ПРИНЦИП ДОСТУПНОСТИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 209-212
Kalafatics Zsuzsanna. Вопросы лингвомаркетологии (анализ банковских слоганов). (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 213-220
Mátraházi Noémi. La fluidez como criterio de evaluación en los exámenes de lenguaje especializado en economía del Centro de exámenes de idiomas Corvinus. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 220-226
Jámbor Emőke et al. Conociendo Hungría – Experiencia intercultural entre estudiantes húngaros y españoles de Erasmus. (2019) Megjelent: LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet pp. 227-231

Hivatkozás stílusok: IEEE ACM APA Chicago Harvard CSLMásolásNyomtatás

LINGUA CORVINUS NYELVI NAPOK: Tanulmánykötet

Gazsi, Rebeka Dalma [szerk.]

Lista exportálása irodalomjegyzékként