Promoting intercultural competence in diverse US classrooms through ethnographic interviews

Arshavskaya, Ekaterina

Angol nyelvű Tudományos Szakcikk (Folyóiratcikk)
Megjelent: TEACHING EDUCATION 1047-6210 1470-1286 29 (2) pp. 194-210 2018
  • Pedagógiai Tudományos Bizottság: A
  • SJR Scopus - Education: Q1
Azonosítók
Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
2020-08-09 17:12