Systematic curriculum integration of sustainable development using life cycle approaches: The case of the Civil Engineering Department at the Universite de Sherbrooke

Roure, Bastien; Anand, Chirjiv; Bisaillon, Veronique; Amor, Ben

Angol nyelvű Tudományos Szakcikk (Folyóiratcikk)
  • SJR Scopus - Education: Q2
  • Pedagógiai Tudományos Bizottság: A
Azonosítók
Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
2020-09-24 23:35