Pedagogy: the role of communicative referential cues in imitative learning by 14-month-old infants

Krekó, K [Krekó, Kata (pszichológia), author] Institute of Cognitive Neuroscience and Psychology; Egyed, K [Egyed, Katalin (fejlődéspszicholó...), author] Institute of Cognitive Neuroscience and Psychology; Kupán, K [Kupán, Krisztina (etológia), author] Institute of Cognitive Neuroscience and Psychology; Király, I [Király, Ildikó (Kognitív fejlődés...), author] Institute of Cognitive Neuroscience and Psychology; Csibra, G [Csibra, Gergely (kognitív pszichol...), author]; Gergely, GY [Gergely, György (Fejlődéslélektan), author] Institute of Cognitive Neuroscience and Psychology