Pedagógiai paradigmák és a bologna-folyamat a gyógypedagógus-képzés tükrében

Meggyesné, Hosszu Tímea [Meggyesné Hosszu, Timea (gyógypedagógia), szerző] Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori ... (PTE / DI)

Magyar nyelvű Tudományos Szaktanulmány (Könyvrészlet)
    Azonosítók
    • MTMT: 1813723
    Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
    2021-10-18 23:11