The role of communicative-referential cues in observational learning during the second year

Király, I [Király, Ildikó (Kognitív fejlődés...), author]; Csibra, G [Csibra, Gergely (kognitív pszichol...), author]; Gergely, Gy [Gergely, György (Fejlődéslélektan), author]