Réger Z. Teasing in the linguistic socialization of Gypsy children in Hungary. (1999) ACTA LINGUISTICA HUNGARICA / ACTA LINGUISTICA ACADEMICA 1216-8076 1588-2624 2559-8201 46 3-4 289-315, 194076
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[194076]
  1. Heltai János. Heteroglosszia: cigány/roma tanulók beszédmódjai az iskolában. (2016) In: Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXVIII. pp. 259-278
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[3192089] [Approved]
    Független, Idéző: 3192089, Kapcsolat: 26429841
Szabó TP. „Kirakunk táblákat, hogy csúnyán beszélni tilos”: A javítás mint gyakorlat és mint téma diákok és tanáraik metanyelvében. (2012) ISBN:9788097111441, 2046209
Book/Monograph (Book)/Scientific[2046209]
  1. Heltai János. Heteroglosszia: cigány/roma tanulók beszédmódjai az iskolában. (2016) In: Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXVIII. pp. 259-278
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[3192089] [Approved]
    Független, Idéző: 3192089, Kapcsolat: 26429838
Szalai A. Átok és kontextualizáció a romani gondozói beszédben. (2013) NYELVTUDOMÁNY - ACTA UNIVERSITATIS SZEGEDIENSIS SECTIO LINGUISTICA 1786-7428 8-9 165-209, 2170017
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2170017]
  1. Heltai János. Heteroglosszia: cigány/roma tanulók beszédmódjai az iskolában. (2016) In: Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXVIII. pp. 259-278
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[3192089] [Approved]
    Független, Idéző: 3192089, Kapcsolat: 26429833
2019-11-19 02:13