Csányi Tamás et al. A fizikai aktivitás kutatásának módszerei. (2007) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 8 31 17-17, 1994115
Journal Article/Abstract (Journal Article)/Scientific[1994115]
  1. Balogh László. A fiatalok fizikai aktivitását és az ülő életmódjából eredő mozgásszegény életvitelét meghatározó főbb társadalmi és környezeti tényezők. (2015) In: Szemelvények a testnevelés, a testmozgás és az iskolai sport tárgyköréből. Társadalom-, természet- és orvostudományi nézőpontok pp. 199-224
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25077938] [Approved]
    Független, Idéző: 25077938, Kapcsolat: 25077934
Csányi Tamás et al. A labdarúgással kapcsolatos élettani megközelítésű kutatási eredmények rendszerező összefoglalása. (2008) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 33 1 26-33, 1994194
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[1994194]
  1. Oláh Dávid et al. Kutatások a labdarúgás témaköreiben - áttekintő tanulmány a Magyar Sporttudományi Szemle alapján a kezdetektől napjainkig (2000-2018). (2019) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 20 81 28-34
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30879273] [Approved]
    Független, Idéző: 30879273, Kapcsolat: 28404474
Csányi Tamás. A fiatalok fizikai aktivitásának és inaktív tevékenységének jellemzői. (2010) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 60 3-4 115-128, 1980461
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[1980461]
  1. Zsófia Nábrádi. EGÉSZSÉGVÉDŐ ÉLELMISZERVÁSÁRLÁS ÉS-FOGYASZTÁS KAPCSOLATA A FIZIKAI AKTIVITÁSSAL. (2020) GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK 2061-2443 VIII. évf. 1. p. 51
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31641425] [Approved]
    Független, Idéző: 31641425, Kapcsolat: 29503892
  2. Alexandra Makai. A felnőtt lakosság fizikai aktivitásának és szocio-demográfiai jellemzőinek összefüggései kvantitatív vizsgálatok és egy egészségprogram tükrében. (2020)
    Miscellaneous/Scientific[31641412] [Import]
    Független, Idéző: 31641412, Kapcsolat: 29503882
  3. Kovács Klára et al. Vélemények a mindennapos testnevelésről a felsőoktatásban részt vevő hallgatók és oktatók szemszögéből. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 87-99
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30737780] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30737780, Kapcsolat: 28275452
  4. Erdős Ákos et al. Új generáció a rendészeti felsőoktatásban. (2019) In: Gondolatok a rendészettudományról pp. 89-102
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[30685863] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30685863, Kapcsolat: 28221574
  5. Fehér A. et al. MPAM-R modellekkel kapcsolatos kutatások rendszerezése – Szakirodalmi áttekintés. (2019) In: Egészségpiaci kutatások pp. 173-183
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[30865250] [Approved]
    Független, Idéző: 30865250, Kapcsolat: 29503898
  6. Fintor Gábor. Implementáció és tanulói attitűdök: A mindennapos testnevelés funkciója egy hátrányos helyzetű régió iskoláiban. (2019) ISBN:9786155372940
    Book/Monograph (Book)/Scientific[30729043] [Approved]
    Független, Idéző: 30729043, Kapcsolat: 28221443
  7. Erdős Ákos. A rendészeti tisztté válás első nehézségei: A gyermeki elképzelések találkozása a realitással. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 1-2 76-99
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30686098] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30686098, Kapcsolat: 28221571
  8. Szakály Zsolt et al. A mindennapos testnevelés fittségi hatásai alsó és felső tagozatos fiúknál: homok a gépezetben. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 56-69
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30736423] [Validated]
    Független, Idéző: 30736423, Kapcsolat: 28275421
  9. Pfau Christa et al. A fizikai aktivitás, mint egészségbefektetés. (2019) EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS 1786-2434 2498-6666 60 1 31-44
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30548150] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30548150, Kapcsolat: 28221438
  10. Kőnig-Görögh Dóra et al. 4-6 éves korú magyar óvodások testi fejlődésének és motorikus szintjének összehasonlító elemzése. (2019) In: Kora gyermekkori nevelés, család és közösségek = Early childhood education, families and communities pp. 95-107
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[31096650] [Approved]
    Független, Idéző: 31096650, Kapcsolat: 29503931
  11. Mezei T et al. Települési különbségek felső tagozatos tanulók fittségi állapotában Csongrád megyei példák alapján. (2018) In: Sporttudományi kaleidoszkóp: sportszakmai tanulmány- és szakcikk gyűjtemény = Sports science kaleidoscope: studies and abstract... pp. 10-24
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[3408831] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3408831, Kapcsolat: 28309786
  12. Fintor Gábor János. Implementáció és tanulói attitűdök, A mindennapos testnevelés funkciója egy hátrányos helyzetű régió iskoláiban. (2018)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[3381607] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3381607, Kapcsolat: 28174531
  13. Moravecz Marianna. Egészségfejlesztés a közoktatástól az egyetemig fókuszcsoportos vizsgálatok tükrében: Health Development from Public Education to University with Focus Group Surveys. (2018) PEDACTA 2248-3527 8 1 71-80
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30339683] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30339683, Kapcsolat: 28221547
  14. Gabriella Makra et al. A fizikai aktivitás és a kognitív képességek kapcsolatának vizsgálata [Examination of the Relationship Between Physical Activity and Cognitive Skillsg. (2018) STADIUM - HUNGARIAN JOURNAL OF SPORT SCIENCES 2676-9506 1 1
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30418999] [Approved]
    Független, Idéző: 30418999, Kapcsolat: 28221563
  15. Erdész Ákos et al. Rendszeresen sportoló és nem sportoló szülők elvárásai a testnevelő tanárok felé. (2017) In: Fókuszban a sporttudomány és a testnevelés - Focus on Sports Science and Physical Education pp. 138-148
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[3321255] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3321255, Kapcsolat: 28309783
  16. Török Daniella et al. Általános és középiskolás tanulók fittségi eredményeinek és egészségmagatartásának vizsgálata az iskolai testnevelés és sport tükrében. (2017) In: Fókuszban a sporttudomány és a testnevelés - Focus on Sports Science and Physical Education pp. 59-80
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[3321264] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3321264, Kapcsolat: 27455750
  17. Lelovics Zsuzsanna. Interaktív oktatás a testtartásról, és a mozgás hatásairól. (2016) ÉLELMEZÉS 1785-3184 16 14-16
    Journal Article/Article (Journal Article)/Educational[26503164] [Approved]
    Független, Idéző: 26503164, Kapcsolat: 26503164
  18. P Ács et al. GENDER DIFFERENCES IN PHYSICAL ACTIVITY AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN THE VISEGRAD COUNTRIES. (2016) HEALTH PROBLEMS OF CIVILIZATION 2353-6942 2354-0265 10 3 21-29
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[3118381] [Validated]
    Független, Idéző: 3118381, Kapcsolat: 26503159
  19. Járomi Éva et al. Egészséges életmóddal kapcsolatos kutatások a hazai iskolákban. (2016) EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS 1786-2434 2498-6666 57 1 2-40
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[25818913] [Approved]
    Független, Idéző: 25818913, Kapcsolat: 25818913
  20. Boros-Balint Julianna et al. A fiatal generáció fizikai aktivitása. (2016) In: A mozgás mint személyiségfejlesztési tényező pp. 90-97
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[26249777] [Approved]
    Független, Idéző: 26249777, Kapcsolat: 26249774
  21. Mikulán Rita. Serdülőkorú versenysportolók egészségének és egészségmagatartásának vizsgálata. (2015)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[2995528] [Validated]
    Független, Idéző: 2995528, Kapcsolat: 25411708
  22. Szabó Attila. Minden a kenuzásról.. (2015) ISBN:9786155513381
    Book/Textbook for higher education (Book)/Educational[3078848] [Approved]
    Független, Idéző: 3078848, Kapcsolat: 25411705
  23. Fintor Gábor. Everyday physical activity of students in Nyíregyháza. (2015) PRACTICE AND THEORY IN SYSTEMS OF EDUCATION 1788-2583 1788-2591 10 2 115-130
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2936166] [Approved]
    Független, Idéző: 2936166, Kapcsolat: 25052075
  24. Abonyi Barbara et al. Az iskoláskor előtti testnevelés tanításának pedagógiai kérdései. (2015) FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA: PEDAGÓGIAI SZAKFOLYÓIRAT 0866-2495 26 4-6 31-36
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[3028276] [Checked]
    Független, Idéző: 3028276, Kapcsolat: 25438939
  25. H Ekler Judit. A hatékony testnevelés módszertani lehetőségei. (2015) In: Szemelvények a testnevelés, a testmozgás és az iskolai sport tárgyköréből. Társadalom-, természet- és orvostudományi nézőpontok pp. 84-104
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25077919] [Approved]
    Független, Idéző: 25077919, Kapcsolat: 25077919
  26. Balogh László. A fiatalok fizikai aktivitását és az ülő életmódjából eredő mozgásszegény életvitelét meghatározó főbb társadalmi és környezeti tényezők. (2015) In: Szemelvények a testnevelés, a testmozgás és az iskolai sport tárgyköréből. Társadalom-, természet- és orvostudományi nézőpontok pp. 199-224
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25077938] [Approved]
    Független, Idéző: 25077938, Kapcsolat: 25077938
  27. Fintor Gábor. Testmozgás a közösségben, avagy a mindennapos testnevelés jelenléte Szabolcs megyében. (2014) In: Közösségi művelődés - közösségi tanulás pp. 67-79
    Chapter in Book/Conference paper (Chapter in Book)/Scientific[2864066] [Approved]
    Független, Idéző: 2864066, Kapcsolat: 25204507
  28. Borkovits Margit. Szociálisan hátrányos helyzetű tanulók mozgásprogramja táplálkozási szokásuk és a testnevelésben mutatott teljesítményük alapján. (2014)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[2810851] [Validated]
    Független, Idéző: 2810851, Kapcsolat: 24931453
  29. Orosz Andrea et al. Serdülő fiúk és lányok életminőségének, rezíliencia szintjének és a testmozgás gyakoriságának összehasonlítása. (2014) EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK: A MISKOLCI EGYETEM KÖZLEMÉNYE 2063-2142 4 1 21-32
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2912513] [Approved]
    Független, Idéző: 2912513, Kapcsolat: 24931427
  30. János Gábor. Appearance of Conscious Health Behaviour among Elementary School Students in Nyíregyháza. (2014) In: Mozgás, környezet, egészség. Komárno: International Research Institute s.r.o., pp. 87-102
    Chapter in Book[24931465] [Approved]
    Független, Idéző: 24931465, Kapcsolat: 24931465
  31. BARTHA ENIKŐ et al. KISGYERMEKEK ÉS SERDÜLŐK FIZIKAI AKTIVITÁSÁT ÉS SPORTOLÁSI MINTÁZATÁT BEFOLYÁSOLÓ TÉNYEZŐK BEMUTATÁSA. (2013) ACTA ACADEMIAE PAEDAGOGICAE AGRIENSIS NOVA SERIES: SECTIO SPORT 1788-1579 39. 8-12
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[25052030] [Approved]
    Független, Idéző: 25052030, Kapcsolat: 25052030
  32. Mikulán Rita. Az iskolai testnevelés szerepe és jelentősége az egészségfejlesztésben.. (2013) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 63 7-8 48-72
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2573950] [Approved]
    Független, Idéző: 2573950, Kapcsolat: 24733789
  33. Halmai Réka. A telepszerű körülmények között élő roma fiatalok fizikai aktivitása és passzív szabadidő eltöltése. (2013) In: VI. NYÍREGYHÁZI DOKTORANDUSZ (PHD/DLA) KONFERENCIA KIADVÁNYA pp. 90-99
    Conference paper[24933990] [Approved]
    Független, Idéző: 24933990, Kapcsolat: 24933990
Csányi Tamás. A fizikai aktivitás és egészség fiatal korban. (2010) EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS 1786-2434 2498-6666 51 1-2 43-48, 1980460
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[1980460]
  1. Soós Mihály et al. The characteristics of consumer attitudes in the food market in Hungary. (2014) APSTRACT - APPLIED STUDIES IN AGRIBUSINESS AND COMMERCE 1789-221X 1789-7874 8 2-3 43-49
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2713727] [Validated]
    Független, Idéző: 2713727, Kapcsolat: 24750640
  2. Soós Mihály. Az élelmiszer-fogyasztói magatartás és a testtömeg menedzselés összefüggése. (2014)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[2759380] [Admin approved]
    Független, Idéző: 2759380, Kapcsolat: 24750637
  3. Szabó Sára et al. Az élelmiszerfogyasztás mögöttes dimenziói: étkezési és testi attitűdök kapcsolata. (2014) In: "Marketing megújulás" pp. 363-371
    Conference paper/Conference paper (Conference paper)/Scientific[24750636] [Approved]
    Független, Idéző: 24750636, Kapcsolat: 24750636
Csányi Tamás. A Magyar Nemzeti Fizikai Aktivitás Iskolai Kutatás (HuNPASS) Előzetes eredmények.: Kutatási jelentés. (2010), 2924260
Miscellaneous/Technical report (published) (Miscellaneous)/Scientific[2924260]
  1. Szabó Ágnes. A magyar szabadidısport mőködésének vizsgálata: Piacok, értékteremtés, feladatok a szabadidısportban. (2012)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[24931470] [Approved]
    Független, Idéző: 24931470, Kapcsolat: 24931470
Csányi Tamás. HuNPASS avagy a magyar nemzeti fizikai aktivitás kutatás első eredményei. (2010) In: 40. Mozgásbiológiai Konferencia pp. 38-38, 1994158
Conference paper/Conference paper (Conference paper)/Scientific[1994158]
  1. Bíró Melinda. A testnevelés aktuális kérdései. (2015) In: Szemelvények a testnevelés, a testmozgás és az iskolai sport tárgyköréből. Társadalom-, természet- és orvostudományi nézőpontok pp. 105-136
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25077923] [Approved]
    Független, Idéző: 25077923, Kapcsolat: 25077923
Csányi Tamás. Az iskolák fizikai aktivitást támogató tevékenységrendszere -a HuNPASS intézményértékelési modell bemutatása. (2011), 1994167
Miscellaneous/Not classified (Miscellaneous)/Scientific[1994167]
  1. Boros-Balint Julianna et al. A fiatal generáció fizikai aktivitása. (2016) In: A mozgás mint személyiségfejlesztési tényező pp. 90-97
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[26249777] [Approved]
    Független, Idéző: 26249777, Kapcsolat: 26249777
  2. H Ekler Judit. A hatékony testnevelés módszertani lehetőségei. (2015) In: Szemelvények a testnevelés, a testmozgás és az iskolai sport tárgyköréből. Társadalom-, természet- és orvostudományi nézőpontok pp. 84-104
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25077919] [Approved]
    Független, Idéző: 25077919, Kapcsolat: 25077914
Csányi Tamás. Az óvodai mozgásos tevékenységrendszer a 21. században (1. rész). (2011) ÓVODAI NEVELÉS: SZAKMAI-MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 0133-1477 64 9 8-11, 1980458
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[1980458]
  1. Baráth László. Óvodás és kisiskoláskorúak testnevelése. (2015) ISBN:9788055807683
    Book/Textbook for higher education (Book)/Educational[26080353] [Approved]
    Független, Idéző: 26080353, Kapcsolat: 26080353
  2. Csirkés Zsolt et al. Az óvodapedagógusok mozgásfejlesztéssel kapcsolatos szemléletének összehasonlító vizsgálata. (2015) FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA: PEDAGÓGIAI SZAKFOLYÓIRAT 0866-2495 26 4-6 37-45
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[3028291] [Checked]
    Független, Idéző: 3028291, Kapcsolat: 25438969
  3. Boros-Balint Julianna et al. A mindennapos testnevelés helyzetének felmérése Sopron és környéke óvodáiban. (2015) KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE 1589-519X 2064-4027 13 1-2 161-168
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[26302972] [Approved]
    Független, Idéző: 26302972, Kapcsolat: 26302972
  4. Rétsági Erzsébet et al. Sportelméleti ismeretek. (2011) ISBN:9789636424466
    Book/Textbook for higher education (Book)/Educational[2276694] [Admin approved]
    Független, Idéző: 2276694, Kapcsolat: 24750604
Csányi Tamás. Az óvodai mozgásos tevékenységrendszer a 21. században (2. rész). (2011) ÓVODAI NEVELÉS: SZAKMAI-MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 0133-1477 64 10 29-31, 1980459
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[1980459]
  1. Baloghné Bakk. A mindennapos testnevelés helyzetének felmérése Sopron és környéke óvodáiban. (2015) KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE 1589-519X 2064-4027 13 1-2 161-168
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[26302966] [Approved]
    Független, Idéző: 26302966, Kapcsolat: 26302966
Csányi Tamás. Környezeti változások hatása az óvodáskorú gyermekek szabad játékidőben accelerometerrel mért fizikai aktivitására. (2012) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 50 2 28-28, 1994182
Journal Article/Abstract (Journal Article)/Scientific[1994182]
  1. Uvacsek Martina. A gyermekkori fizikai aktivitásra vonatkozó intervenciós programok és azok élettani hatásai. (2015) In: Szemelvények a testnevelés, a testmozgás és az iskolai sport tárgyköréből. Társadalom-, természet- és orvostudományi nézőpontok pp. 177-198
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25077929] [Approved]
    Független, Idéző: 25077929, Kapcsolat: 25077929
Csányi Tamás. Komplex intézményi mozgásprogramok a gyermekek egészségtudatos magatartásának formálásában. (2012) In: Tanulmányok a gyermekkori egészségfejlesztés témakörben pp. 92-101, 2079131
Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[2079131]
  1. Domokos Mihály. A testnevelés és sport tanításának elmélete és módszertana. (2014) ISBN:9789633063668
    Book/Textbook for higher education (Book)/Educational[24931448] [Approved]
    Független, Idéző: 24931448, Kapcsolat: 24931448
H. Ekler Judit et al. Moderate and vigorous physical activity in the 55+ teachers' daily routine.. (2013) JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE 1988-5202 8 8 204-210, 2419045
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2419045]
  1. Kippe Karin et al. Physical activity level of kindergarten staff working with toddlers and older children in Norway. (2020) WORK-A JOURNAL OF PREVENTION ASSESSMENT & REHABILITATION 1051-9815 66 1 221-228
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31327291] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31327291, Kapcsolat: 29012899
  2. Kozina Zhanneta et al. Influence of self–regulation psychological and physical means on aged people´ s functional state. (2018) JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE 1988-5202 13 1 99-115
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[27127831] [Admin approved]
    Független, Idéző: 27127831, Kapcsolat: 27127831
H. Ekler et al. Szenior tanárok fizikai aktivitása: összefüggések napi rutintevékenységeik és egészségi állapotuk között. (2013) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 14 55 23-26, 2448030
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2448030]
  1. Uvacsek Martina et al. Általános iskolában dolgozó női és férfi tanárok egészségmagatartás vizsgálata (Pilot Study). (2019) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 20 5 (82) 28-32
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30973478] [Approved]
    Független, Idéző: 30973478, Kapcsolat: 28504420
Karsai István et al. Magyar 11-19 éves iskolások egészségközpontú fittségi állapotának keresztmetszeti vizsgálata - Első jelentés az Országos Reprezentatív Iskolai Fittségmérési Program eredményeiről. (2013) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 14 56 9-18, 2498067
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2498067]
  1. Fintor Gábor. Implementáció és tanulói attitűdök: A mindennapos testnevelés funkciója egy hátrányos helyzetű régió iskoláiban. (2019) ISBN:9786155372940
    Book/Monograph (Book)/Scientific[30729043] [Approved]
    Független, Idéző: 30729043, Kapcsolat: 28221446
  2. Borbély Szilvia. A mindennapos testnevelés implementációjának megítélése az Észak-Alföld régióban. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 37-55
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30737765] [Approved]
    Független, Idéző: 30737765, Kapcsolat: 28275410
  3. Fintor G. A MINDENNAPOS TANÓRAI TESTNEVELÉSSEL KAPCSOLATOS TANULÓI ATTITŰDÖK VIZSGÁLATA. (2019) In: OKTATÁS-GAZDASÁG-TÁRSADALOM pp. 105-119
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[31412454] [Approved]
    Független, Idéző: 31412454, Kapcsolat: 29877213
  4. Nagy Ágoston et al. The Implementation of Everyday Physical Education in Hungary. (2018) HUNGARIAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL (HERJ) 2062-9605 2064-2199 8 2 81-95
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30324376] [Approved]
    Független, Idéző: 30324376, Kapcsolat: 29820924
  5. Szépné Varga Henrietta et al. Infrastructural background of the everyday physical education in Hungarian high schools. (2017) APSTRACT - APPLIED STUDIES IN AGRIBUSINESS AND COMMERCE 1789-221X 1789-7874 11 3-4 31-36
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30319761] [Approved]
    Független, Idéző: 30319761, Kapcsolat: 27815729
  6. Halasi Sz. et al. Analysis of Motor Abilities in Terms of Engagement in Extracurricular Sports Activities of Younger School-age Children. (2015) ÉVKÖNYV - ÚJVIDÉKI TUDOMÁNYEGYETEM MAGYAR TANNYELVŰ TANÍTÓKÉPZŐ KAR (2011-) 2217-8198 10 1 164-173
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30481391] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30481391, Kapcsolat: 29820925
  7. Borkovits Margit. Szociálisan hátrányos helyzetű tanulók mozgásprogramja táplálkozási szokásuk és a testnevelésben mutatott teljesítményük alapján. (2014)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[2810851] [Validated]
    Független, Idéző: 2810851, Kapcsolat: 26459390
  8. Szmodis Márta et al. Összegző tanulmány a TÁMOP 6.1.2/11/2-2012-0002 kódszámú „A fizikai aktivitás és a sport magyarországi dimenzióinak feltárása” c. projekt keretében végzett kutatás eredményeiről: Az egészségfejlesztő testmozgás előmozdítását segítő módszerek feltárása. Iskoláskorúak vizsgálata. (2014)
    Miscellaneous/Technical report (published) (Miscellaneous)/Scientific[26459391] [Approved]
    Független, Idéző: 26459391, Kapcsolat: 26459391
Boronyai Z. 14-18 éves tanulók attitűdje a testnevelés órával és a testnevelővel kapcsolatban. (2014) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 15 2 (58) 22-23, 2593549
Journal Article/Abstract (Journal Article)/Scientific[2593549]
  1. Szabó Attila et al. Egészség, öröm és testmozgás a szabadban. (2015) ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 1215-5233 1588-0818 25 11 121-127
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[25411669] [Admin approved]
    Független, Idéző: 25411669, Kapcsolat: 25411669
Csányi T et al. A mindennapos testnevelésről - intézményvezetők körében végzett kutatás alapján, avagy adatok a teremkapacitásról és a testnevelés óra minőségét befolyásoló tényezőkről. (2014) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 15 2 (58) 24-25, 2594410
Journal Article/Abstract (Journal Article)/Scientific[2594410]
  1. Fintor Gábor János. Implementáció és tanulói attitűdök, A mindennapos testnevelés funkciója egy hátrányos helyzetű régió iskoláiban. (2018)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[3381607] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3381607, Kapcsolat: 27390301
  2. Vojtkó Veronika. Olimpiai nevelés hatásának vizsgálata 6-7. osztályos tanulóknál. (2017) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 72 4 46-50
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[27006822] [Approved]
    Független, Idéző: 27006822, Kapcsolat: 27006820
Csányi T et al. Health-related Fitness among 10-18 y Hungarian Students: Results of a nationally representative study with the Hungarian National Student Fitness Test (NETFIT®). (2014) In: 10th Annual Meeting and 5th Conference of HEPA Europe p. 45, 2724006
Conference paper/Abstract (Conference paper)/Scientific[2724006]
  1. Еркудов ВО et al. Характеристика подходов к оценке физических качеств у юношей и девушек. (2018) Физическая культура, спорт-наука и практика 1999-6799 2018 2 88-95
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31285345] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31285345, Kapcsolat: 29820383
  2. Еркудов Валерий Олегович et al. Функциональная характеристика подходов к оценке физических качеств на примере студентов медицинского вуза. (2017) РОССИЙСКИЕ БИОМЕДИЦИНСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ / ROSSIISKIE BIOMEDITSINSKIE ISSLEDOVANIYA: SCIENTIFIC AND PRACTICAL JOURNAL FOR DOCTORS 2658-6584 2658-6576 2 4 18-25
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31400991] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31400991, Kapcsolat: 29821071
Rétsági E et al. Nemzeti alaptanterv 2012:Testnevelés és sport műveltségi terület - az iskolai testnevelés új kihívásai. (2014) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 15 3 32-36, 2763588
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2763588]
  1. Andor H. MOLNÁR et al. MOTOR DEVELOPMENT OF SLOVAK AND HUNGARIAN 6 – 7-YEAR-OLD PUPILS IN THE ASPECT OF DEGREE OF OBESITY (FIRST PHASE OF A LONGITUDINAL STUDY). (2019) In: „SPORT SCIENCE IN MOTION” pp. 68-76
    Conference paper/Conference paper (Conference paper)/Scientific[31286160] [Approved]
    Független, Idéző: 31286160, Kapcsolat: 28960241
  2. Takács Alexa et al. Innováció a mindennapos testnevelésre: a korcsolya- és jégkorongoktatás bevezetésének tapasztalatai. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 128-139
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30737791] [Validated]
    Független, Idéző: 30737791, Kapcsolat: 28275469
  3. Bognár József. A testnevelés értékorientációja. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 100-108
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30736468] [Approved]
    Független, Idéző: 30736468, Kapcsolat: 28275463
  4. Szakály Zsolt et al. A mindennapos testnevelés fittségi hatásai alsó és felső tagozatos fiúknál: homok a gépezetben. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 56-69
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30736423] [Validated]
    Független, Idéző: 30736423, Kapcsolat: 28275442
  5. Fintor G. A MINDENNAPOS TANÓRAI TESTNEVELÉSSEL KAPCSOLATOS TANULÓI ATTITŰDÖK VIZSGÁLATA. (2019) In: OKTATÁS-GAZDASÁG-TÁRSADALOM pp. 105-119
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[31412454] [Approved]
    Független, Idéző: 31412454, Kapcsolat: 29877219
  6. Fintor Gábor János. Implementáció és tanulói attitűdök, A mindennapos testnevelés funkciója egy hátrányos helyzetű régió iskoláiban. (2018)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[3381607] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3381607, Kapcsolat: 28174530
  7. Fintor Gábor. A MINDENNAPOS TESTNEVELÉS VIZSGÁLATA DIÁKSZEMMEL AZ ÉSZAK-ALFÖLDI ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBAN. (2017) In: A tanulás új útjai (HERA Évkönyvek 2016) pp. 91-101
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[3235005] [Approved]
    Független, Idéző: 3235005, Kapcsolat: 26610633
  8. Fintor Gábor. A mindennapos tanórai testnevelés szubjektív helyzete az észak-alföldi régió tanulóinak körében. (2017) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 72 4 4-10
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[27006815] [Approved]
    Független, Idéző: 27006815, Kapcsolat: 27006815
  9. Fintor Gábor. Tanulói nézetek a mindennapos testnevelésről észak-alföldi általános iskolákban. (2016) In: Értékteremtő testnevelés pp. 24-35
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[3191592] [Approved]
    Független, Idéző: 3191592, Kapcsolat: 26632627
  10. Gombocz Gábor. Kézilabda- és kosárlabda-utánpótlásedzők gyermekszemlélete. (2016) In: A mozgás mint személyiségfejlesztési tényező pp. 101-114
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[26249779] [Admin approved]
    Független, Idéző: 26249779, Kapcsolat: 26249779
  11. Gombocz J et al. A testi és lelki egészségre nevelés. (2015) In: A köznevelés céljai és fejlesztési területei pp. 121-139
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[3280275] [Validated]
    Független, Idéző: 3280275, Kapcsolat: 29101233
Révész L et al. A testnevelés oktatás módszertani kérdései a mindennapos testnevelés fényében. (2014) MAGYAR SPORTTUDOMÁNYI SZEMLE 1586-5428 15 2 (58) p. 57, 2595180
Journal Article/Abstract (Journal Article)/Scientific[2595180]
  1. Laura Márton et al. The Role of Ice Skating and Ice Hockey Education in Every Day Physical Education. (2016) STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI EDUCATIO ARTIS GYMNASTICAE 1453-4223 2065-9547 59 2 81-89
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[26255117] [Admin approved]
    Független, Idéző: 26255117, Kapcsolat: 26255112
Tamás Csányi et al. Assessment of health-related fitness in Hungary: the NETFIT, as the Hungarian Fitnessgram initiative. (2014) In: 7th International Scientific Conference on Kinesiology pp. 330-330, 2594003
Chapter in Book/Abstract (Chapter in Book)/Scientific[2594003]
  1. Barbara ÁGH. PRESENTATION ON RESULTS OF MOTORIC SKILLS OF 3RD-4TH GRADE SCHOOLCHILDREN IN KOMÁRNO. (2019) In: „SPORT SCIENCE IN MOTION” pp. 21-26
    Conference paper/Conference paper (Conference paper)/Scientific[31286154] [Approved]
    Független, Idéző: 31286154, Kapcsolat: 28960234
  2. Lukács Norbert Csaba et al. Components of health-related fitness among children in middle school within the Bihor-Hajdú-Bihar Euroregion.. (2017) PALESTRICA MILENIULUI III - CIVILIZATIE SI SPORT / PALESTRICA OF THE THIRD MILLENNIUM - CIVILIZATION AND SPORT 1582-1943 2247-7322 18 2
    Journal Article/Scientific[30402287] [Approved]
    Független, Idéző: 30402287, Kapcsolat: 27816275
Tamás Csányi. Quality Physical Education in Hungary. (2014) In: Hungarian International Conference on Physical Education pp. 8-9, 2782805
Conference paper/Abstract (Conference paper)/Scientific[2782805]
  1. Tóthné Kälbli. Az adaptált fizikai aktivitás és az adaptált testnevelés fejlődése és jelentéstartalmának sokszínűsége a nemzetközi és hazai szintéren. (2015) In: A testnevelés és az iskolai sport neveléstudományi, pszichológiai és kommunikációs szempontú megközelítései
    Chapter in Book/Chapter (Chapter in Book)/Scientific[25057082] [Approved]
    Független, Idéző: 25057082, Kapcsolat: 25057082
  2. Tóthné Kälbli Katalin et al. A szomatopedagógus szerepe az inkluzív testnevelés-oktatásban. (2015) GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESŰLETÉNEK FOLYÓIRATA 0133-1108 XLIII 3 227-238
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[3009371] [Admin approved]
    Független, Idéző: 3009371, Kapcsolat: 26595253
Csányi Tamás et al. Overview of the Hungarian National Youth Fitness Study. (2015) RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT 0270-1367 0364-9857 86 S1 S3-S12, 2904466
Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[2904466]
  1. O’Keeffe Brendan. The development and evaluation of a fitness test battery and web-based platform for monitoring key indicators of adolescent health in school settings. (2020)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[31641389] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31641389, Kapcsolat: 29503823
  2. O'Keeffe B.T. et al. Test-retest reliability of student-administered health-related fitness tests in school settings. (2020) PEDIATRIC EXERCISE SCIENCE 0899-8493 32 1 48-57
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31302904] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31302904, Kapcsolat: 29256010
  3. Potocnik Zan Luca et al. Secular Trends of Physical Fitness in Twenty-Five Birth Cohorts of Slovenian Children: A Population-Based Study. (2020) FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH 2296-2565 8
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31722221] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31722221, Kapcsolat: 29616008
  4. O’Keeffe Brendan T et al. Health-related fitness monitoring practices in secondary school-based physical education programs. (2020) JOURNAL OF TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION 0273-5024 1543-2769 39 1 59-68
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31327230] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31327230, Kapcsolat: 29012836
  5. Lang Justin J et al. Global Surveillance of Cardiorespiratory and Musculoskeletal Fitness. (2020) In: The Routledge Handbook of Youth Physical Activity pp. 47-68
    Chapter in Book/Study (Chapter in Book)/Scientific[31400995] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31400995, Kapcsolat: 29820059
  6. Ghira Dean. Gibalni in telesni razvoj dijakov in dijakinj srednjih šol z italijanskim učnim jezikom in dvojezične slovensko-madžarske srednje šole v Sloveniji. (2020)
    Miscellaneous/Diploma thesis, Report of Scientific Students Association (Miscellaneous)/Scientific[31641384] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31641384, Kapcsolat: 29503815
  7. Takacs Hajnalka et al. Effects of a practice-focused nutrition intervention in Hungarian adolescents. (2020) ANNALI DELL ISTITUTO SUPERIORE DI SANITA 0021-2571 56 1 99-106
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31285350] [Validated]
    Független, Idéző: 31285350, Kapcsolat: 28958971
  8. Beránková Adéla. Dopad konkrétních pohybových aktivit na tělesnou zdatnost dětí měřenou pomocí UNIFITTESTU. (2020)
    Miscellaneous/Diploma thesis, Report of Scientific Students Association (Miscellaneous)/Scientific[31641380] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31641380, Kapcsolat: 29503810
  9. Végh Veronika. A biológiaoktatás szerepe az egészségfejlesztésben középiskolai biológiatanárok és egyetemi hallgatók kérdőíves felmérései alapján. (2020)
    Thesis/PhD (Thesis)/Scientific[31375619] [Approved]
    Független, Idéző: 31375619, Kapcsolat: 29101280
  10. Varga Attila et al. THE ATTITUDES OF PETE PROGRAM APPLICANTS TOWARDS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES. (2019) APSTRACT - APPLIED STUDIES IN AGRIBUSINESS AND COMMERCE 1789-221X 1789-7874 13 1-2 75-90
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31176548] [Approved]
    Független, Idéző: 31176548, Kapcsolat: 28958985
  11. Elumalai Gunathevan et al. Physical fitness norm for form six sports science students in Kedah. (2019) INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED AND APPLIED SCIENCES 2313-626X 6 10 89-93
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30822762] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30822762, Kapcsolat: 28327253
  12. Suminski Richard R. et al. Physical education teachers' and principals' perspectives on the use of FitnessGram. (2019) SAGE Open Medicine 2050-3121 7
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30558231] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30558231, Kapcsolat: 28018758
  13. Utczás Katinka et al. Kettős röntgensugár abszorpciós eljáráson és bioelektromos impedancián alapuló testösszetétel-becslő módszerek összehasonlítóelemzése fiatal sportolók körében= Comparison of body composition estimates from dual X-ray absorptiometry and bioimpedance analysis in young athletes. (2019) Testnevelés, sport, tudomány 2560-0346 4 1-2 23-31
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31400997] [Approved]
    Független, Idéző: 31400997, Kapcsolat: 29101281
  14. Elumalai Gunathevan et al. HEALTH-BASED PHYSICAL FITNESS LEVEL BY GENDER AMONG FORM SIX SPORTS SCIENCE STUDENTS IN THE STATE OF KEDAH. (2019) INTERNATIONAL JOURNAL OF PHYSIOTHERAPY 2349-5987 6 5 211-216
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30872723] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30872723, Kapcsolat: 28383485
  15. Szakály Zsolt et al. A mindennapos testnevelés fittségi hatásai alsó és felső tagozatos fiúknál: homok a gépezetben. (2019) ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 1215-1807 1788-2400 69 3-4 56-69
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30736423] [Validated]
    Független, Idéző: 30736423, Kapcsolat: 28275424
  16. Еркудов ВО et al. Характеристика подходов к оценке физических качеств у юношей и девушек. (2018) Физическая культура, спорт-наука и практика 1999-6799 2018 2 88-95
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31285345] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31285345, Kapcsolat: 28958954
  17. Lang Justin J et al. Making a Case for Cardiorespiratory Fitness Surveillance Among Children and Youth. (2018) EXERCISE AND SPORT SCIENCES REVIEWS 0091-6331 1538-3008 46 2 66-75
    Journal Article/Survey paper (Journal Article)/Scientific[27349876] [Admin approved]
    Független, Idéző: 27349876, Kapcsolat: 27246071
  18. Nagy Zsuzsa et al. A szocioökonómiai háttérváltozók szerepe a NETFIT mérésben. (2018) KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD 2498-5368 4 4 33-44
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[30380349] [Admin approved]
    Független, Idéző: 30380349, Kapcsolat: 27815971
  19. Liu Xiaolu et al. Historical Analyses of Fitness Testing of College Students in China.. (2017) ICHPER-SD Journal of Research 1930-4595 9 1 24-32
    Journal Article/Article (Journal Article)/Scientific[31285348] [Admin approved]
    Független, Idéző: 31285348, Kapcsolat: 28958968
2021-02-28 20:55