Idézéskapcsolat

Gergely. A tanulás, a tudás és a memória többszintű értelmezése. (2006) Megjelent: KHEOPS Tudományos Konferencia pp. 170-181

Közlemény:
Bencsik Andrea. Tanulószervezetek változásmenedzsmentje a tudásmenedzsment felé vezető úton. (2003) IME: INTERDISZCIPLINÁRIS MAGYAR EGÉSZSÉGÜGY / INFORMATIKA ÉS MENEDZSMENT AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN 1588-6387 1789-9974 2 5 24-30
Idéző közlemény:
Gergely. A tanulás, a tudás és a memória többszintű értelmezése. (2006) Megjelent: KHEOPS Tudományos Konferencia pp. 170-181
Független: Igen
2021-05-11 15:42