1.
Papp-Zipernovszky, Orsolya ✉ ; Mangen, Anne ; Jacobs, Arthur ; Lüdtke, Jana
Shakespeare sonnet reading: An empirical study of emotional responses
LANGUAGE AND LITERATURE 31 : 3 pp. 296-324. , 29 p. (2022)
DOI WoS Scopus SZTE Publicatio
Közlemény:32527770 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 10 | Független: 8 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 9 | Scopus jelölt: 10 | WoS/Scopus jelölt: 10 | DOI jelölt: 8
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32527770] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 10, Független: 8, Függő: 2, Nem jelölt: 0
2.
Klinovszky, Andrea ✉ ; Papp-Zipernovszky, Orsolya ; Buzas, Norbert
Building a House of Skills: A Study of Functional Health Literacy and Numeracy among Patients with Type 2 Diabetes in Hungary
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH 18 : 4 Paper: 1547 , 14 p. (2021)
DOI WoS Scopus PubMed Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:31851057 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 28 | Független: 27 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 13 | Scopus jelölt: 10 | WoS/Scopus jelölt: 14 | DOI jelölt: 18
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31851057] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 28, Független: 27, Függő: 1, Nem jelölt: 0
3.
Orsolya, Papp-Zipernovszky ✉ ; Márta, Csabai ; Peter, J. Schulz ; János T, Varga
Does Health Literacy Reinforce Disease Knowledge Gain? A Prospective Observational Study of Hungarian COPD Patients
JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE 10 : 17 Paper: 3990 , 13 p. (2021)
DOI Kiadónál WoS Scopus PubMed SZTE Publicatio
Központi kezelésű Közlemény:32162779 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 10 | Független: 8 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 7 | Scopus jelölt: 7 | WoS/Scopus jelölt: 7 | DOI jelölt: 9
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32162779] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 10, Független: 8, Függő: 2, Nem jelölt: 0
4.
Papp-Zipernovszky, Orsolya ✉ ; Horváth, Mária Dóra ; Schulz, Peter J. ; Csabai, Márta
Generation Gaps in Digital Health Literacy and Their Impact on Health Information Seeking Behavior and Health Empowerment in Hungary
FRONTIERS IN PUBLIC HEALTH 9 Paper: 635943 , 12 p. (2021)
DOI WoS Scopus PubMed Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:32012353 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 92 | Független: 91 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 53 | Scopus jelölt: 59 | WoS/Scopus jelölt: 62 | DOI jelölt: 77
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32012353] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 92, Független: 91, Függő: 1, Nem jelölt: 0
5.
Sallay, Viola ✉ ; Klinovszky, Andrea ; Csuka, Sára Imola ; Buzás, Norbert ; Papp-Zipernovszky, Orsolya
Striving for autonomy in everyday diabetes self-management—qualitative exploration via grounded theory approach
BMJ OPEN 11 : 12 Paper: e058885 , 11 p. (2021)
DOI WoS EDIT Scopus PubMed SZTE Publicatio
Közlemény:32586701 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 20 | Független: 18 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 7 | Scopus jelölt: 8 | WoS/Scopus jelölt: 9 | DOI jelölt: 13
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32586701] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 20, Független: 18, Függő: 2, Nem jelölt: 0
6.
Klinovszky, Andrea ; Kiss, István Márton ; Papp-Zipernovszky, O ; Lengyel, Csaba ; Buzás, Norbert ✉
Associations of different adherences in patients with type 2 diabetes mellitus
PATIENT PREFERENCE AND ADHERENCE 13 pp. 395-407. , 13 p. (2019)
DOI WoS Scopus PubMed Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:30607300 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 55 | Független: 53 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 27 | Scopus jelölt: 29 | WoS/Scopus jelölt: 31 | DOI jelölt: 38
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30607300] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 55, Független: 53, Függő: 2, Nem jelölt: 0
7.
Kovács, András Bálint ; Papp-Zipernovszky, Orsolya
Causal Understanding in Film Viewing: The Effects of Narrative Structure and Personality Traits
EMPIRICAL STUDIES OF THE ARTS 37 : 1 pp. 3-31. , 29 p. (2019)
DOI WoS Scopus SZTE Publicatio
Központi kezelésű Közlemény:3290344 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 8 | Független: 6 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 3 | Scopus jelölt: 4 | WoS/Scopus jelölt: 5 | DOI jelölt: 7
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3290344] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 8, Független: 6, Függő: 2, Nem jelölt: 0
8.
Johanna, K. Kaakinen ; Orsolya, Papp-Zipernovszky ; Egon, Werlen ; Nuria, Castells ; Per, Bergamin ; Tierry, Baccino ; Jacobs, Arthur
Emotional and motivational aspects of digital reading
In: Barzillai, Mirit; Thomson, Jenny; Schroeder, Sascha; van den Broek, Paul (szerk.) Learning to Read in a Digital World
Amsterdam, Hollandia : John Benjamins (2018) 242 p. pp. 141-164. , 24 p.
Kiadónál SZTE Publicatio
Közlemény:30358172 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 8 | Független: 6 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 5 | Scopus jelölt: 2 | WoS/Scopus jelölt: 5 | DOI jelölt: 6
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[30358172] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 8, Független: 6, Függő: 2, Nem jelölt: 0
9.
Nafradi, L ✉ ; Nakamoto, K ; Csabai, M ; Papp-Zipernovszky, O ; Schulz, PJ
An empirical test of the Health Empowerment Model: Does patient empowerment moderate the effect of health literacy on health status?
PATIENT EDUCATION AND COUNSELING: THE LEADING INTERNATIONAL JOURNAL FOR COMMUNICATION IN HEALTHCARE 101 : 3 pp. 511-517. , 7 p. (2018)
DOI WoS Scopus PubMed SZTE Publicatio
Közlemény:3361669 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 80 | Független: 74 | Függő: 6 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 57 | Scopus jelölt: 55 | WoS/Scopus jelölt: 63 | DOI jelölt: 62
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3361669] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 80, Független: 74, Függő: 6, Nem jelölt: 0
10.
Papp-Zipernovszky, Orsolya ✉ ; Náfrádi, Lilla ; Peter, J Schulz ; Csabai, Márta
„Hogy minden beteg megértse!” – Az egészségműveltség (health literacy) mérése Magyarországon [“So each patient comprehends”: measuring health literacy in Hungary]
ORVOSI HETILAP 157 : 23 pp. 905-915. , 11 p. (2016)
DOI Scopus PubMed Matarka MOB SZTE Publicatio
Központi kezelésű Közlemény:3082978 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 45 | Független: 31 | Függő: 14 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 18 | Scopus jelölt: 25 | WoS/Scopus jelölt: 25 | DOI jelölt: 38
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3082978] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 45, Független: 31, Függő: 14, Nem jelölt: 0
2026-03-12 02:22