mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 10 elem 1 oldalon, 10 listázva, a(z) 1. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
1.
Perlusz, Andrea
The influence of UN convention
In: Gajdosiková, Zeleiová Jaroslava (szerk.)
Quality of life in cross-modal persperctives of inclusive education
Berlin, Németország,
Bratislava, Szlovákia :
Peter Lang
,
VEDA Publishing House
(2022)
192 p.
pp. 159-169. , 11 p.
Közlemény:33169780
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Könyvfejezet )
Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos
[33169780]
[Admin láttamozott]
2.
Perlusz, Andrea
A sajátos nevelési igényű tanulók a többségi iskolában
In: Falus, Iván; Szűcs, Ida (szerk.)
A didaktika kézikönyve : Elméleti alapok a tanítás tanulásához
Budapest, Magyarország :
Akadémiai Kiadó
(2022)
841 p.
pp. 255-305. , 51 p.
Közlemény:33170378
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Könyvfejezet )
Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos
[33170378]
[Admin láttamozott]
3.
Perlusz, Andrea
Inclusive School Leadership
FOGYATÉKOSSÁG ÉS TÁRSADALOM : A FOGYATÉKOSSÁGTUDOMÁNY ÉS A GYÓGYPEDAGÓGIA FOLYÓIRATA
2021
:
2
pp. 25-34. , 10 p.
(2021)
DOI
EDIT
Teljes dokumentum
Közlemény:32594794
Admin láttamozott
Forrás
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[32594794]
[Admin láttamozott]
4.
Katalin, Billédi
;
Csilla, Cserti-Szauer
;
Zsuzsa, Kondor
;
Gabriella, Papp
;
Andrea, Perlusz
A Second Chance with Lifelong Guidance in Northern Hungary
FOGYATÉKOSSÁG ÉS TÁRSADALOM : A FOGYATÉKOSSÁGTUDOMÁNY ÉS A GYÓGYPEDAGÓGIA FOLYÓIRATA
:
2020 Special Issue
pp. 39-58. , 20 p.
(2020)
Teljes dokumentum
Közlemény:31647627
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[31647627]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
5.
Perlusz, Andrea
Az inkluzív intézményvezetés és az inkluzív nevelés-oktatás összefüggései
EDUCATIO
29
:
3
pp. 350-362. , 13 p.
(2020)
DOI
EDIT
Közlemény:31889742
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[31889742]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
6.
Perlusz, Andrea
Applicational Component
In: Viktor, Lechta; Nada, Bizová (szerk.)
Key Components of Inclusive Education
Berlin, Németország,
Bratislava, Szlovákia :
Peter Lang International Academic Publishers
,
VEDA, SLOVAK ACAD SCIENCES
(2019)
pp. 213-224. , 12 p.
Közlemény:30728433
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Könyvfejezet )
Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos
[30728433]
[Admin láttamozott]
7.
Perlusz, Andrea
(szerk.)
A pszichoszociális fogyatékossággal élő személyek társadalmi helyzetét feltáró országos kutatásról
: Kutatási beszámoló
Budapest, Magyarország :
Gyógypedagógia Fejlesztéséért Alapítvány
(2017)
,
339 p.
ISBN:
9789631285079
Teljes dokumentum
Közlemény:3353124
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyv (Tanulmánykötet )
Tudományos
Tanulmánykötet (Könyv) | Tudományos
[3353124]
[Admin láttamozott]
8.
Varga, Vera
;
Perlusz, Andrea
;
Csépe, Valéria
A hangzó nyelv és a jelnyelv univerzális és specifikus jegyeinek empirikus feltárása a hazai és nemzetközi kutatások tükrében
In: Bánréti, Zoltán (szerk.)
Kísérletes nyelvészet
Budapest, Magyarország :
Akadémiai Kiadó
(2017)
430 p.
pp. 183-215. , 33 p.
REAL
Közlemény:3315310
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Könyvfejezet )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3
| Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos
[3315310]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
9.
Perlusz, Andrea
Die Situation in Ungarn und die Realisierung der UN-Konvention am Beispiel von Menschen mit Hörschädigung
In: Annette, Leonhardt; Katharina, Müller; Tilly, Truckenbrodt (szerk.)
Die Un-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung : Beiträge zur Interkulturellen und International vergleichenden Heil - und Sonderpädagogik
Bad Heilbrunn, Németország :
Klinkhardt
(2015)
613 p.
pp. 243-248. , 6 p.
Közlemény:2862579
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[2862579]
[Admin láttamozott]
10.
Perlusz, Andrea
Reflection of Inclusive Education in School Management
In: Viktor, Lechta; Blanka, Kudlácová (szerk.)
Reflection of INCLUSIVE EDUCATION of the 21 st Century in Correlative Scientific Fields : How to Turn Risk into Chances
Frankfurt am Main, Németország,
Bratislava, Szlovákia :
Peter Lang
,
Slovak Academy of Sciences
(2013)
pp. 94-101. , 8 p.
Közlemény:2533161
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Könyvfejezet )
Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos
[2533161]
[Admin láttamozott]
2026-02-11 01:09
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás