1.
Pusztai, Gabriella ; Demeter-Karászi, Zsuzsanna ; Csonka, Éva ; Bencze, Ádám ; Major, Enikő ; Szilágyi, Edit ; Bacskai, Katinka
Patterns of parental involvement in schools of religious communities. A systematic review
BRITISH JOURNAL OF RELIGIOUS EDUCATION 46 : 1 pp. 1-20. , 20 p. (2024)
DOI DEA WoS REAL Scopus Egyéb URL
Közlemény:34575296 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 10 | Független: 8 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 5
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34575296] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 10, Független: 8, Függő: 2, Nem jelölt: 0
2.
Pusztai, Gabriella ; Demeter-Karászi, Zsuzsanna ✉ ; Major, Enikő ; Puskás, Marcell
Beyond the barriers of deficit orientedness? Comparing distinct teacher approaches of parental involvement
BRITISH JOURNAL OF RELIGIOUS EDUCATION 119 pp. 1-19. , 19 p. (2024)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:35166593 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35166593] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
3.
Pusztai, Gabriella ✉ ; Róbert, Péter ; Fényes, Hajnalka
Parental Involvement and School Choice in Hungarian Primary Schools
JOURNAL OF SCHOOL CHOICE 17 : 1 pp. 118-135. , 18 p. (2023)
DOI REAL Scopus Egyéb URL
Zárolt Közlemény:33671891 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 11 | Független: 7 | Függő: 4 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 3 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 9
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33671891] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 11, Független: 7, Függő: 4, Nem jelölt: 0
4.
Pusztai, Gabriella ; Demeter-Karászi, Zsuzsanna ; Alter, Emese ✉ ; Marincsák, Rita ; Dabney-Fekete, Ilona Dóra
Administrative data analysis of student attrition in hungarian medical training
BMC MEDICAL EDUCATION 22 : 1 p. 10 Paper: 317 , 10 p. (2022)
DOI WoS DEA Scopus
Közlemény:32794517 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 9 | Független: 8 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 6
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32794517] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 9, Független: 8, Függő: 1, Nem jelölt: 0
5.
Pusztai, Gabriella ; Fényes, Hajnalka
Religiosity as a Factor Supporting Parenting and Its Perceived Effectiveness in Hungarian School Children’s Families
RELIGIONS 13 : 10 Paper: 945 (2022)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:33133681 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 15 | Független: 7 | Függő: 8 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 5 | Scopus jelölt: 6 | WoS/Scopus jelölt: 6 | DOI jelölt: 11
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33133681] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 15, Független: 7, Függő: 8, Nem jelölt: 0
6.
Pusztai, Gabriella ; Márkus, Zsuzsanna
Paradox of assimilation among indigenous higher education students in four central European countries
DIASPORA INDIGENOUS AND MINORITY EDUCATION 13 : 4 pp. 201-216. , 16 p. (2019)
DOI REAL Scopus Egyéb URL
Közlemény:30714707 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 19 | Független: 10 | Függő: 9 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 6 | Scopus jelölt: 7 | WoS/Scopus jelölt: 8 | DOI jelölt: 12
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30714707] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 19, Független: 10, Függő: 9, Nem jelölt: 0
7.
Pusztai, Gabriella
Pathways to success in higher education: Rethinking the Social Capital Theory in the Light of Institutional Diversity
Frankfurt am Main, Németország : Peter Lang (2015) , 278 p.
DOI ISBN: 9783631664261 Scopus
Közlemény:2829126 Nyilvános Forrás Idéző Könyv (Monográfia ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 70 | Független: 50 | Függő: 20 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 15 | Scopus jelölt: 19 | WoS/Scopus jelölt: 23 | DOI jelölt: 36
Monográfia (Könyv) | Tudományos[2829126] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 70, Független: 50, Függő: 20, Nem jelölt: 0
8.
Pusztai, G
Schools and Communities of Norm-awareness
RELIGIONS 2 : 3 pp. 372-388. , 7 p. (2011)
DOI WoS Scopus Teljes dokumentum
Közlemény:1683774 Nyilvános Forrás Idéző Duplum Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 5 | Független: 3 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 2 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[1683774] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 5, Független: 3, Függő: 2, Nem jelölt: 0
9.
Pusztai, G
A társadalmi tőke és az iskola: Kapcsolati erőforrások hatása az iskolai pályafutásra
Budapest, Magyarország : Új Mandátum Könyvkiadó (2009) , 271 p.
ISBN: 9789632870090 Teljes dokumentum
Közlemény:1216446 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyv (Monográfia ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 261 | Független: 254 | Függő: 7 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 3 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 5 | DOI jelölt: 46
Monográfia (Könyv) | Tudományos[1216446] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 261, Független: 254, Függő: 7, Nem jelölt: 0
10.
Pusztai, G
The Bologna Process as a Trojan Horse: Restructuring the Higher Education in Hungary
EUROPEAN EDUCATION 40 : 2 pp. 85-103. , 19 p. (2008)
DOI DEA WoS Scopus
Közlemény:1137067 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 80 | Független: 73 | Függő: 7 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 23 | Scopus jelölt: 10 | WoS/Scopus jelölt: 23 | DOI jelölt: 26 (Nem nyilvános: 1)
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[1137067] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 80, Független: 73, Függő: 7, Nem jelölt: 0
2025-01-12 22:24